学科学习走向电子笔记之旅
本文最后更新于 427 天前,其中的信息可能已经有所发展或是发生改变。

寡人只上过中国的大学,本科,并且很可能上不了国外大学,因此经验局限性就是这。

直到大四,我的电子笔记才算是完善并带给我更高的效率。

我做电子笔记的流程是什么?

  1. 找教材电子版,没有就做不了,一般都是扫描版,从超星那来的
  2. 学一章,OCR一章,用md格式,然后整理、去掉废话,这个过程要保证都理解,起码最基础的要理解。
    1. 图、表就剪切下来,如果有空,可以用excalidraw自己做图,这样也方便增删图的内容
    2. 数学公式用 latex,也是方便修改,不过不重要的可以用图片
    3. 个性化:去掉多余的内容,尽可能字少,改变有些拗口的表示,用列表整理优劣那种,方便看,而不是一大段成一坨,真是不理解
    4. 内容全面,都是电子笔记了,还是全面复制教材来的,就没必要为了清爽省略不太重要或在自己这是常识的知识点,最终效果是,可以不要书了
    5. 如果你的学科跟代码有关,不用多想,直接md笔记。嵌入式开发或者程序
  3. 平时有空了可以整理看看,不需要多高要求,熟悉就很有用,反正大部分知识考完就再也遇不到了
  4. 考试前几天,跟着笔记复习,一般会挺快的,我是很久没看但当初理解的,再看也就10小时过一遍,当学期的估计四五小时就够,然后做题,再有针对性地复习,有条件找些往年原题练练,一张就够,只要实在的学习了,考个中上是可以的。
  5. 考试前的复习中,可以把对自己来说不好记的记下来,不要多,手写的话就一张纸,既可以临考时快速巩固,又可以做题时快速查询,还可以为小抄准备材料(有些公式,真没必要记)。也可以用电子版。
  6. 将来如果要用(高数、线代、力学这种基础学科),电子笔记不占现实空间,查询还方便,哪不会查哪,还都是当初自己亲自修订甚至编写的内容,掌握起来会很快。

提供一份我的电子笔记,若有兴趣可参考: https://ib.ahfei.blog/material/%E6%95%B0%E6%8E%A7%E6%8A%80%E6%9C%AF.zip (实际上,根本没一科让我有机会完整使用这套流程的,原因下面有;真要说哪个,Linux学习倒是用了,也对我认识电子笔记有很大帮助。因此,这个笔记其实不满足全面这条)

下面是一大段回忆。


我过去不常做笔记,初中基本没有,高中一直到大三才总结起笔记,但是直到高考也称不上多全面。其实具体的我也忘了,因为再有两个月大学就结束了。

这些笔记都是手写笔记,直到现在我也对手写笔记情有独钟,灵活又能辅助思考,但是不便于修改和携带以及快速查询,因此不适合与时俱进、常看常新的情况。除此之外,手写笔记也更费事。

过去义务教育阶段,教育事业成熟、老师经验又丰富,课程内容相比还算基础并且时间也多(早6晚9),因此一直跟着老师走的我,也能基本理解概念,再加上做题巩固和期末两周的领复习,效果很不错。

但是到了大学,中国大学的目的是什么?我不清楚,愚以为大学间的教育不像是义务教育那样有专家研究,总结教育方法,因此中国大学教育事业不成熟;老师也不专业,毕竟做研究、带研究生还占着日程,哪有多余功夫打磨课堂;课程内容有的简单有的难,但是都比较多,时间相比也少了巨多,最终的结果是,大一上马马虎虎,其中重要一点就是没有做笔记的习惯和经验,到了考试还是之间看书,效率低容易烦。

大一下疫情来了,半年在家,玩了很多,学习落下,学习方法也没什么长进,不过在学期初幸运地开启了新的笔记方法。挂了一门高数(然后一而再地挂科,挂一次就容易懈怠挂多次)。

大一不好的基础使得大二学习压力很大,不过大二却是我学习上最好的一年,基本上就是靠下面这种笔记:把纸折叠,正面笔记,反面对应的典型题,因为是单张纸,记笔记时没有带本子的负担,而且容易扩展。(独立酝酿并发展的笔记方式)

20230419_145902.jpg

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可能是实在带来的强迫,基本上能记在笔记上的都已经理解,不理解的就记不上去,因为不理解就没办法用自己的话写下来,没办法结合自己已有的知识体系,尽可能减少字数、降低复杂度。我相信世界规律是简洁的,因此理科的总是能简单表示。
这样考试周的时候,过一遍笔记,了解一下题型、练练手就能考得不错,只是因为熟练度的原因可能没空钻研难题。

大三的学习非常之糟糕。有了笔记为什么还这样?

  1. 第一,学的是专业课,而不是基础课,专业课的知识有很多需要了解相关行业才能明白,生活常识已经不足以辅助理解,总归,专业课学起来比高数、力学要复杂一些,难度不算大,但是多是繁琐,不成完整体系的那种(尤其是工科,特别是机械专业,虽然古老资历高,但是老的东西总是要承担很多历史原因)。这种转变不亚于从高中到大学的转变——从跟着学到独立学。
  2. 第二,老师的水平多数很低,专业课,受众更少,因此这方面教育基本没有,所以老师多数时候就是念念ppt。可坑惨了寡人,还按照惯性跟着学,这时候要是完全不听课看教材自己学都更强,课堂上唯一有用的也就氛围了。
  3. 第三,有些学科没法记。工科就类似生物之于物理,虽然底层原理是简洁的,但是堆了多层之后,各种情况,太多了,没法化简,这时候还记笔记,记不完,意义也不大,那么多字书上都有。为什么不直接书上记笔记呢?只能说,没发展出这种方式并且也不喜欢这样,太乱,没法自定义。

老师教学水平低+没笔记+学习思路没跟着转变,结果就是相当糟糕的大三,很难受。

这种情况其实在大二就有所体现,因此大二暑期还首次找了电子笔记的经验,notion、obsidian就是那时候知道的。可是假期在家就是休息的,因此笔记上没任何长进,最终,大三上还是先用老方法,包括大三下,也是电子、手写都有,看学科特点。

直到大四,我的电子笔记才算是完善并带给我更高的效率。可是,晚了,我只能在这无力地表示,疫情如果晚一年,或者入学晚一年,情况会好很多。虽然这样的话往往容易引来讥笑。

大学里没学到什么,我是更愿意去实际工作中学习的。

寡人之手写笔记,自视之,非常漂亮,非常简洁,可惜人在江湖身不由己,只能尘封

评论

  1. Qin
    1 年前
    2023-4-19 16:38:22

    挺好的,如果从大一或者大二开始用的确可以很轻松的完成本科学业

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